A LA NOSTRA ESCOLA OFERIM UN LLOC ON CRÉIXER. UN AMBIENT FAMILIAR, ACOLLIDOR, TRANQUIL I RESPECTUÓS I EN UN ESPAI QUE FACILITA LA TROBADA I LA DESCOBERTA I QUE CONVIDA A COMPARTIR, EXPERIMENTAR I A GAUDIR.
ACOMPANYEM L’INFANT EN EL SEU DESPERTAR DE LES EMOCIONS I DELS SENTITS I EN EL DIA A DIA LI PROCUREM L’ENTORN I ELS ESTÍMULS ADEQUATS PER TAL D’AJUDAR-LO A DESENVOLUPAR GLOBAL I HARMÒNICAMENT LES SEVES CAPACITATS.
Procurem que a la nostra llar els infants s’hi sentin acceptats, acollits i protegits ja que per tenir una bona autoestima i aprendre a estimar és imprescindible sentir-se estimat.
Creiem en una educació en valors i actituds positives per això fomentem la igualtat, el respecte, la tolerància, l’empatia, la col·laboració, l’esforç i saber ajudar i a compartir.
Tenim les eines i els recursos professionals i humans necessaris per proporcionar als infants una atenció individualitzada que garanteixi el respecte del seu ritme evolutiu. Quan és necessari, també comptem amb l’assessorament i la col·laboració d’una psico-pedagoga, una logopeda i una doctora.
Volem que els nens i nenes sentin l’escola com una segona casa, així doncs, els nostres espais estan distribuïts tenint com a model la propia llar: aules, pati, menjador, cuina, lavabos i habitacions pel descans. Aquest espais estan dissenyats per tal d’afavorir el benestar, la socialització i l’autonomia.
Ens caracteritzem per mantenir un tracte familiar, acollidor i molt proper amb els infants i les seves famílies. Creiem que la comunicació és imprescindible i si és directe millor. Per tant, la informació més important serà la que ens donarem mutuament a través del contacte personal i diari entre vosaltres i la MESTRA o EDUCADORA del vostre fill/a. Aquesta informació l’ampliarem amb informes per escrit, reunions en grup, tutories personalitzades i ens recolzarem amb l’agenda diaria, correus electronics i aplicacions informàtiques.
La nostra METODOLOGIA està basada en varies corrents psico-pedagogiques. Les escoles de Reggio Emilia, Montessori, Decroly, Pikler, Malaguzzi, Steiner, Freinet i Freire entre d’altres ens són referents. Seguim una línia de pedagogia ACTIVA, basada en la globalitat, el moviment, el joc, l’experimentació, l’observació, la comunicació, la creativitat i la descoberta. Entenem per comunicació a part de la gestual i verbal, l’expressió artística, la musical i la plàstica.
Ens agrada crear part dels nostres MATERIALS fent servir elements naturals, de l’entorn, i reciclant i reutilitzant materials d’us quotidià. Apostem per educar en una societat sostenible i respectuosa amb la natura i el medi ambient.
Celebrem les festes populars i tradicions catalanes i les aprofitem per preparar visites, SORTIDES, activitats, celebracions i sobretot per a disfrutar i riure. Completem aquestes activitats amb la NATACIÓ i les COLÒNIES per als més grans.
Oferim la possibilitat que els nens i nenes puguin dinar a l’escola. Considerem que els àpats són moments que possibiliten i afavoreixen l’adquisició d’hàbits socials i d’autonomia. Pretenem que siguin estones agradables i tranquil·les per a gaudir d’un menjar casolà fet a la CUINA DE L’ESCOLA amb productes saludables, adequats, variats, de proximitat i de temporada. Després del dinar els nens i nenes fan la migdiada compartint també una estona de descans amb els seus companys i companyes.
La llengua vehicular de l’escola és el català però aprofitem la capacitat d’aprenentatge que tenen els nens i nenes d’aquestes edats per tal d’oferir un primer contacte amb la llengua anglesa. Així doncs, una de les educadores acompanya als infants en el seu dia a dia dirigint-s’hi sempre en ANGLÈS.
